本書以簡單易懂的插圖和文字，解說化學元素的一切。
內容包含「何謂元素？」、「元素的分類」、「118個化學元素的詳細檔案」。
你可以在每個跨頁中，清楚 地看到單個元素的特徵、構造、名稱由來、歷史，
以及它被應用在什麼地方等等，極為豐富的資料；
想要查詢時，也能透過簡潔的版面，快速找到需要的情報。
★★★譯者後台★★★
這本書...是地獄！（揍）
咳咳，
這本是我譯者生涯到目前為止譯過最困難的作品。
（本來是另外一套醫學書，不過那套沒譯完就退書了）
至於這本書為什麼困難？
首先就必須說到「翻譯並不是一個蘿蔔一個坑」，
譯者不是把蘿蔔（相對的中文）丟進坑裡（原文架構），就完成翻譯了。
譯者必須瞭解這片田地（原文）的屬性，找尋適合的植物（相對的中文），
有時不見得是蘿蔔，也許是高麗菜之類的，
把植物以最適當的方式埋進田地裡。
有時為了讓植物（譯文）漂亮，
可能需要改變田地坑洞的排列、灌溉水路（原文架構）等等，
當然這些都是勞力層面的技術，
相信一般人應該也想像得到。
要種出好植物（譯文），除了懂植物（具備中文能力）之外
更重要的是要去弄懂這塊田地（原文）的適性。
田地有什麼成份？是什麼土質？（原文內含的學問）諸如此類的知識都必須具備，
本身沒這方面知識，就必須花時間去瞭解，
才能夠種出健康的植物。
話說回來，種植物和翻譯這本書又有什麼關係呢？
在翻譯這本書之前，我在忙的是後來退掉的醫學書。
那套書的編輯人非常貼心且盡責，
時時關心我的進度和身體狀況，看看我在翻譯上有沒有遇到什麼問題。
（接下來的話不是針對這位編輯，希望本人如果看到不要介意）
某天，他對我說的一句話卻觸怒了我。
他說：「妳可以先把專有詞彙空下來，我們編輯再幫忙處理。」
顯然說話者不瞭解翻譯是怎麼一回事，才會這樣說。
試問，一本專業知識的書籍若是把專有詞彙統統空下來，這樣的譯文有人看得懂嗎？
更何況「翻譯」不單單只是：
把原文書交給譯者→譯者翻字典→把原文變成中文→交給編輯→出書
這樣的過程而已，
「把原文變成中文」除了硬體方面的轉換之外（指在大腦內快速轉成中文的過程），
事實上還包括看懂原文在表達什麼？看懂原文的學問在說什麼？等軟體層面。
而「原文的學問在說什麼」又會影響到要如何翻譯。
為什麼「原文的學問」與「翻譯」有關係呢？
簡單舉個例子。
例如：
日文的「つながり」翻開字典有「連繫、關聯、羈絆」等意思，
但是出現在化學元素這本書中，原文出現「原子のつながり」時，
它不會是「原子的連繫、關聯、羈絆」，
它是「原子鍵」。
如果對這些東西一點概念都沒有，試問譯者要如何翻譯？翻出來的東西誰看得懂？
（當然編輯或出版社如果不介意譯成「原子的連結」就沒關係啦，哈哈）
又怎麼能說「把專業詞彙空下來」就好？
（簡單來說，因為專業詞彙會影響到整個段落、整篇文章，甚至全書的用字選擇，所以不可能先空下來跳過。）
啊，不小心就說得太嚴肅了。
總之，這本書是地獄！（揍）
因為我國中理化都用背的，高中是文組，
啥原子、電子、元素，我也只知道「原子」、「電子」、「元素」這幾個「名詞」而已，
對於這門知識一丁點兒概念都沒有，
所以等於從零開始建構這門知識並翻譯。
（翻譯這本化學元素所採購的資料書）
等等，這樣子說，大家會不會覺得這書居然交給這麼不專業的譯者翻譯，似乎不值得相信呢？
嗚嗚，千萬別這麼想！！！編輯很努力地找了專家審訂過，相信成果肯定專業！
不過話說回來，
翻譯這本書的過程中，
我一直不斷在心裡咒罵：
「我到底是為什麼挑文組？不就是因為討厭數學、物理、化學嗎！？」
然後卻翻譯一堆理組的書，這......
〈了〉
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譯。者。之。路 (3)
